为帮助参赛教师吃透2026年全国师生数字素养提升实践活动赛事规则，提升数字素养与信息化教学应用能力，6月11日15:30，信息中心在2号教学楼313室组织开展了第三十届教育教学信息化交流活动专题讲座，来自信息工程学院、数控技术学院、基础课教学部等11个部门的26名备赛教师参加。
讲座设置两项核心内容：信息中心陈静首先围绕本届赛事文件作深度解读，结合往届优秀案例拆解评审标准、报名流程与材料准备要点，帮助教师扫清规则认知盲区；基础课教学部杜金燕以自身获评微课一等奖、数字教材标杆作品的实战经历为核心，从“快一步·深一度·美一分”三个维度分享参赛心得：“快一步”要抢抓技术红利，切入评委关注空白点；“深一度”需聚焦单一教学痛点做深做实内容；“美一分”则要兼顾视觉设计与内容趣味性。她还现场梳理了“知识点梳理—环节设计—逐字稿撰写—拍摄合成”的全流程制作步骤，推荐了绿幕、领夹麦、剪映等轻量化实操工具，内容务实落地，获得在场教师一致好评。
本次活动紧扣教师备赛实际需求，既有规则层面的顶层设计解读，也有可复制的一线实践经验参考，为学校后续赛事组织、教师数字素养能力提升奠定了基础。参会教师纷纷表示，将把所学融入参赛作品打磨，力争在本届活动中取得优异成绩。
