2月27日，我校在综合楼1006会议室召开“信息化标杆校建设数据质量提升专题推进会”。学校领导班子、相关部门领导及数据管理专员齐聚一堂，围绕数据质量提升与治理体系优化展开深入研讨，共谋数字化转型发展路径。会议由信息中心主任郑海生主持。
对标指标明方向，剖析问题寻根源
会议伊始，郑海生对标《职业教育信息化标杆学校监测指标》，对学校数字基座对接数据质量进行总体分析。随后，与会部门结合《新乡职业技术学院数字基座对接数据质量诊断分析报告》，按任务分工逐一梳理问题数据，与数据治理专家一同从数据完整性、关联性、时效性等维度探究根本原因，并提出可行性举措，形成“问题清单—原因分析—解决方案”的闭环管理思路。
专家解读指迷津，协同发力破瓶颈
会上，数据治理专家详细解读教育部教育管理信息中心下发的《职业院校智慧校园建设成熟度报告》，重点剖析了我校报送数据在完整性、可信度及场景应用等方面的不足，并提出优化建议。通过专家与各部门的深度对话，进一步明确了数据治理的技术路径与实施方向。
校领导部署任务，凝聚共识谋发展
副校长崔凤华强调，会后各单位需形成书面整改文档，逐项核对任务清单，确保措施落地见效；校长夏锦红从战略高度指出，高质量数据是学校治理现代化的核心要素，需以“制度规范、技术支撑、安全防护”夯实数据基础，通过数据驱动决策优化、流程再造和效能评估，打造职教数字化转型标杆模式；党委书记张林则提出三项要求：一是强化全局意识，落实“谁主管、谁负责”原则；二是构建“制度+技术+机制”协同体系，推动信息化从“基础达标”向“数治赋能”升级；三是将数据治理纳入学校整体治理框架，服务学校“双高建设”和“建设职业大学”总目标。
锚定目标再出发，数治赋能谱新篇
此次推进会的召开，为我校信息化标杆校建设明确了攻坚方向，凝聚了全校上下协同推进数字化转型的共识。未来，学校将以制度规范为保障、技术创新为驱动、机制协同为支撑，深化数据治理与治理体系的融合，持续以高质量数据赋能管理效能跃升，为职业教育高质量发展注入强劲动能，全力打造“数治赋能、提质增效”的职教数字化转型新标杆。
